Search results for "Informācijas zinātne"
showing 5 items of 5 documents
Informācija un sabiedrība: Informācijas un bibliotēku studiju nodaļas raksti : Nr.2
2011
Turpinājumizdevuma „Informācija un sabiedrība: Informācijas un bibliotēku studiju nodaļas raksti” otrajam numuram ir divas daļas. Pirmajā daļā „Nacionālā identitāte digitālā vidē” ir iekļauti raksti, kuros analizēti valsts pētījumu programmas „Nacionālā identitāte (valoda, Latvijas vēsture, kultūra un cilvēkdrošība)” projektā „Nacionālā identitāte un komunikācija” apakšprojektā „Nacionālā identitāte digitālā vidē” veikto pētījumu rezultāti. Otrajā daļā „Bibliotēku darba aspekti” ir raksti, kuru autori ir Latvijas Universitātes bibliotēkas darbinieki. Rakstos analizēti pētījumu rezultāti vairākās ar bibliotēkas darbu saistītās jomās: 1) bibliotēkas pakalpojumi, to transformācija ‘Tīmekļa 2.0…
Bibliotēkzinātnes un informācijas zinātnes sekcija: tēžu krājums
2021
Analizējot publikācijas par vismaz pēdējiem desmit gadiem, redzams, ka dominējošie temati veido nozares intelektuālo struktūru. Ir stabilie pētījumu temati: informācijpra tība, citēšanas analīze, digitālās bibliotēkas, informācijas resursu pārvaldība, un jaunie temati: sociālie mediji, datu analīze, lielie dati, algoritmi, tekstu analīzes tehnoloģijas
Informācija un sabiedrība : Informācijas un bibliotēku studiju nodaļas raksti : Nr.1
2011
LU 75. konference: Bibliotēkzinātnes un informācijas zinātnes sekcija
2017
Šogad Bibliotēkzinātnes un informācijas zinātnes sekcijas sēde notika 2017. gada 23. martā Latvijas Universitātes (LU) Humanitāro un sociālo zinātņu centra konferenču zālē Kalpaka bulvārī 4 un to organizēja LU Sociālo zinātņu fakultātes Informācijas un bibliotēku studiju nodaļa sadarbībā ar LU Bibliotēku. Sekcijas sēdes programmā tika iekļauti vairāki starpdisciplināri referāti, tādējādi ievērojami paplašinot ikgadējos konferences tematus.
Bibliotēkzinātnes un informācijas zinātnes studiju programmu salīdzinājums
2022
Mūsdienās bibliotēku un informācijas speciālistiem ir svarīgi orientēties plašajā informācijas apjomā, attīstīt dažādas kompetences un nodrošināt sabiedrības informacionālās vajadzības. Izglītībai šajā jomā ir jābūt aktuālai, atbilstošai vietējā un globālā darba tirgus vajadzībām un viegli piemērojamai dažādās valstīs. Pētījuma mērķis ir analizēt un salīdzināt Eiropas augstskolās pieejamās maģistra studiju programmas bibliotēkzinātnē un informācijas zinātnē un noteikt to galvenās atšķirības. Salīdzinājumam veikta programmu kontentanalīze, izmantojot Šeilas Koralas izstrādāto kompetenču modeli, IFLA vadlīnijas un intervijas ar programmu pārstāvjiem. Pētījuma rezultātā noskaidrots, ka program…